როგორ შევქმნათ სასწავლო სახელმძღვანელო (სურათებით)

Სარჩევი:

როგორ შევქმნათ სასწავლო სახელმძღვანელო (სურათებით)
როგორ შევქმნათ სასწავლო სახელმძღვანელო (სურათებით)

ვიდეო: როგორ შევქმნათ სასწავლო სახელმძღვანელო (სურათებით)

ვიდეო: როგორ შევქმნათ სასწავლო სახელმძღვანელო (სურათებით)
ვიდეო: 44) როგორ შევქმნათ ვიდეო რესურსი PowerPoint პრეზენტაციის გამოყენებით 2024, მარტი
Anonim

სასწავლო სახელმძღვანელო არის ინსტრუმენტები, რომლებიც დაგეხმარებათ ტესტის სტრესის შემცირებაში. თუ თქვენ დაფარავთ უამრავ მასალას, შეიძლება შეგაშინოთ, რომ ყველა ინფორმაცია გაერთიანდეს ერთ დამხმარე სახელმძღვანელოში. თუმცა, ინფორმაციის დასალაგებლად და თქვენთვის შესაფერისი დიზაინის მოსაძებნად რამდენიმე ხრიკით, თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ შემდეგი გამოცდა და მოემზადოთ ნებისმიერი გამოცდისთვის მომავალში!

ნაბიჯები

ნაწილი 1 3 -დან: სასწავლო სახელმძღვანელოს ფორმატირება

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 1
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 1

ნაბიჯი 1. გახადეთ ფორმა ემთხვეოდეს ფუნქციას

არსებობს მრავალი განსხვავებული სასწავლო სახელმძღვანელო, თითოეული ფორმატირებული, რათა მოერგოს საგნის სხვადასხვა ტიპს და სწავლის სტილს. რისთვისაც თქვენ განიხილავთ, არსებობს სასწავლო სახელმძღვანელო არა მხოლოდ საგნისთვის, არამედ ამ საგნის სწავლის თქვენი განსაკუთრებული საჭიროებებისათვის. ორგანიზება გაუწიეთ ინფორმაციას თქვენთვის ყველაზე მოსახერხებელ სასწავლო სახელმძღვანელოდ.

  • თუ თქვენ ხართ ვიზუალური შემსწავლელი, განიხილეთ სასწავლო სახელმძღვანელოებში ფერადი კოდირების სექციები ან გამოიყენეთ იდეების რუქა ინფორმაციის მოსაზიდად და უფრო სწრაფად მისაწვდომობისათვის.
  • თუ თქვენ გაქვთ ხაზოვანი გონება, მოაწყეთ ინფორმაცია ქრონოლოგიურად ან ანბანურად, ასე რომ თქვენ შეძლებთ ისწავლოთ ერთი რამ სერიაში და შემდეგ გადადით შემდეგზე.
  • თუ გჭირდებათ ინფორმაციის ემოციურად დაკავშირება იმის გასაგებად, მოაწყეთ თქვენი ჩანაწერები თხრობითი ფორმით, რომ უკეთ შეისწავლოთ იგი. თარგმნეთ კონცეფციები მათემატიკიდან სიუჟეტში, რომელთან დაკავშირებაც შეგიძლიათ, შემდეგ მოაწყეთ თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელო, როგორც მოკლე მოთხრობა, რომლის წაკითხვაც შეგიძლიათ ფორმულების გამოყენების დასამახსოვრებლად.
  • თუ შეგიძლიათ ინფორმაციის სწრაფად დამახსოვრება, გამოიყენეთ ფორმატი, რომელიც დაგეხმარებათ დაიმახსოვროთ ეფექტურად, იქნება ეს ჩაწერა საკუთარი თავის მიერ ვოკალური სიტყვებისა და განმარტებების წარმოთქმით, შემდეგ მთელი დღის განმავლობაში თქვენი iPod– ით მოსმენით, ან ფლეშ ბარათების შექმნით და რეგულარულად საკუთარი თავის გამოცდით.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 2
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 2

ნაბიჯი 2. დახაზეთ კონცეფციის რუქები ძირითადი იდეების დასაკავშირებლად და ინფორმაციის პრიორიტეტისთვის

კონცეფციის რუქები მოიცავს თითოეული ძირითადი იდეის ცალკე ყუთში ჩაწერას, რომელიც დაკავშირებულია მათი ქრონოლოგიის ან მნიშვნელობის მიხედვით. შემდეგ დააკავშირეთ დაკავშირებული იდეები, რომლებიც გამომდინარეობს ძირითადი იდეებიდან. ეს სასწავლო სახელმძღვანელო მეთოდი იძლევა კარგ ვიზუალს იმის შესახებ, თუ როგორ შეესაბამება საგნის მასალა ერთმანეთთან მთლიანი კონცეფციის შესაქმნელად.

  • კოსმოსური ფრენების ისტორიის თავის კონცეფციის რუქის მაგალითი შეიძლება მოიცავდეს "კოსმოსური რბოლა", როგორც მთავარი სათაური, რომელიც ცალკეულ კატეგორიებად დაიშვება შეერთებული შტატებისა და საბჭოთა კავშირისათვის, კონკრეტული მისიების, პროექტების მონაცემებით. წარმატებები და წარუმატებლობები.
  • ფორმალური მონახაზი, როგორც ზოგჯერ თქვენ უნდა დაწეროთ ესეს დავალებისთვის, არის კონცეფციის რუქის მაგალითი. თუ მონახაზი თქვენთვის მუშაობს და აწესრიგებს ინფორმაციას ისე, როგორც თქვენთვის სასარგებლოა, მიუთითეთ შესასწავლი ინფორმაცია. ფორმალურ კონტურებს შეუძლიათ შექმნან სასწავლო სახელმძღვანელო, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენთვის ადვილია მათი წერა. თუკი ამის გაკეთება სტრესული იქნებოდა, იპოვეთ სხვა გამოსავალი.
  • ტექნიკური ინფორმაციის დიაგრამები დაგეხმარებათ ვიზუალურად წარმოაჩინოთ პროცესები ან პროცედურები, რომლებიც ხდება განსაზღვრული ნაბიჯების სერიის საშუალებით. ეს იწყება ძირითადი კონცეფციით და ორგანიზებულია მარცხნიდან მარჯვნივ ისე, რომ გამოიკვეთოს მნიშვნელოვანი ძირითადი ფაქტორები იმ თანმიმდევრობით, რომელშიც ისინი უნდა მოხდეს.
  • ვადები კარგია ქრონოლოგიური მოვლენების სერიის დასახატად, რომლებიც ყველაზე ხშირად გამოიყენება ისეთი საკითხებისთვის, როგორიცაა ისტორია, პოლიტიკა და ბიოლოგია.
  • როდესაც სწავლობთ, შეიძლება სასარგებლო იყოს ფართო ფაქტების, ფორმულებისა და ცნებების შესწავლა და მათ შორის ურთიერთობების პრიორიტეტი. შემდეგ, უფრო ადვილი იქნება ისეთი რამის გახსენება, როგორიცაა ისტორიული თარიღები, სახელები და სხვა დეტალები.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 3
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 3

ნაბიჯი 3. გამოიყენეთ შედარებითი სქემები, რათა ხაზი გაუსვა განსხვავებებს ძირითად ცნებებში

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო შედარებითი სქემების ან ცხრილების გამოყენებით, როდესაც აუცილებელია შეადაროთ და შეადაროთ იდეების დაკავშირებული ჯგუფი. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ცხრილები ისტორიის ან ბიოლოგიის კონკრეტული პარალელების მოსაწყობად, ან ლიტერატურის კურსისთვის განსხვავებული მწერლების შესადარებლად.

  • მაგალითად, შედარების სქემა, რომელიც აგროვებს მცენარეთა სხვადასხვა სახეობებს, შეიძლება შეიცავდეს სხვადასხვა მცენარის სახელებს სხვადასხვა სვეტის სათაურებში, ხოლო მცენარეთა სამეფო, ოჯახი და გვარი სტრიქონებში. ეს ხელს შეუწყობს ინფორმაციის ორგანიზებას სწრაფი შედარებისა და განხილვისათვის.
  • თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ შედარებითი სქემები, როდესაც სწავლობთ ლიტერატურას, რომანის სხვადასხვა პერსონაჟების შექმნას სხვადასხვა სვეტში, თითოეული მათგანის ატრიბუტებით ან სხვა ინფორმაციით. ანალოგიურად, ორი განსხვავებული რომანის ინფორმაცია შეიძლება ლამაზად იყოს აწყობილი მსგავს შედარების ცხრილში.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 4
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 4

ნაბიჯი 4. გამოიყენეთ ფლეშ ბარათები ან კონცეფციის ბარათები ლექსიკის დასამახსოვრებლად

Flash ბარათები, როგორც წესი, იქმნება ცარიელი 5 x 7 დიუმიანი ინდექსის ბარათების გამოყენებით და შეიძლება შეიცავდეს იმდენ ან მცირე ინფორმაციას, რამდენიც გსურთ, თუმცა ისინი ყველაზე ეფექტურია ცალკეული სიტყვების დასამახსოვრებლად ან კონკრეტული ცნებების განსაზღვრისას. ამ მიზეზით, ისინი განსაკუთრებით ეფექტურია ენებისა და ისტორიის შესასწავლად.

ჩაწერეთ 1 საკვანძო კონცეფცია თითოეული ინდექსის ბარათის წინა მხარეს და შემდეგ, ბარათების უკანა მხარეს, ჩაწერეთ ნებისმიერი ფაქტი (ები), რომელთაც გსურთ ისარგებლოთ ძირითად ცნებებთან. შემოიარე ბარათები შენ თვითონ, ან ვინმემ დაგაკითხა ბარათების გამოყენებით. იმისათვის, რომ დარწმუნდეთ, რომ ნამდვილად დაიმახსოვრეთ ყველაფერი, წადით წინ და უკან, დაწყებული ბარათის წინა ნაწილიდან, შემდეგ უკნიდან. ეს განსაკუთრებით კარგად მუშაობს უცხო ენების ლექსიკაში

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 5
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 5

ნაბიჯი 5. ჩაწერეთ თქვენი საკუთარი საცდელი ტესტი სასწავლად

პრაქტიკის ტესტის დაწერა შეიძლება იყოს შესანიშნავი საშუალება გაანალიზოთ ის შინაარსი, რომლის გამოც გამოცდის ჩაბარება მოხდება ორი პერსპექტივიდან: თუ ფიქრობთ იმაზე, თუ რა იქნება კარგი ტესტში ჩართვა, თქვენ ფიქრობთ როგორც მასწავლებელი და თუ თქვენ შეგიძლიათ წინასწარ განსაზღვროთ ეს კითხვები, თქვენ იქნებით ერთი ნაბიჯით წინ. შეეცადეთ გაარკვიოთ, მოგეცემათ თუ არა მრავალჯერადი არჩევანის ტესტი, შეავსეთ ცარიელი, ან მოგეთხოვებათ ესეს კითხვებზე პასუხის გაცემა. შესაბამისად მოემზადეთ იმ სახის კითხვების წერისას, რომელზეც თქვენ გამოცდები.

  • გამოიყენეთ თქვენი სასწავლო მასალები, რათა დაგეხმაროთ კითხვების წერაში. შეეცადეთ იფიქროთ იმაზე, თუ რა შეიძლება გკითხოთ ინსტრუქტორმა, შემდეგ კი ჩაწერეთ ამ კითხვებზე პასუხი ისე, როგორც თქვენ გამოცდაზე.
  • ბევრი მასწავლებელი მზად იქნება მოგაწოდოს ტესტის ძველი ვერსიები, თუ ისინი ხელმისაწვდომია, რომ გამოიყენოთ სასწავლო სახელმძღვანელოდ. სახელმძღვანელოები ხშირად მოიცავს ტესტების ნიმუშებს, რომლებიც სწავლის შესანიშნავი საშუალებაა. მიუხედავად იმისა, რომ შეიძლება ზედმეტად სტრესული იყოს გამოცდის ჩაბარება არაერთხელ, ეს შეიძლება იყოს სწავლის შესანიშნავი გზა და შეიძლება მიხვდეთ კიდეც, რომელი კითხვები იქნება გამოცდაზე.
  • თუ თქვენ სწავლობთ თქვენი კლასის სხვა სტუდენტთან ერთად, დაუთმეთ გარკვეული დრო თითოეულ თქვენგანს გამოცდის ჩასაბარებლად. შემდეგ გაცვალეთ გამოცდები ერთმანეთთან და შეეცადეთ უპასუხოთ ერთმანეთის შეკითხვებს. ამრიგად, თქვენ უფრო დარწმუნებული იქნებით, რომ არ გამოგივიდათ რაიმე მნიშვნელოვანი.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 6
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 6

ნაბიჯი 6. შეისწავლეთ მრავალი სასწავლო სახელმძღვანელო

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ფორმატების კომბინაციაში, ძირითადი ცნებებისა და დამხმარე ინფორმაციის გამოყენებით, რომელიც ამოიღეთ თქვენი სასწავლო მასალებიდან. თქვენ შეგიძლიათ შეადგინოთ სახელმძღვანელო ქაღალდზე, ხელით, ან გამოიყენოთ კომპიუტერული ტექსტების დამუშავება, ცხრილი ან სპეციალიზებული სასწავლო სახელმძღვანელო პროგრამა თქვენი ინფორმაციის ორგანიზებისთვის.

  • ზოგი სტუდენტი მიიჩნევს, რომ ჩანაწერების ხელახლა ჩაწერა და ინფორმაციის ხელით დაწერილი სასწავლო გზამკვლევი აიძულებს თქვენს გონებას უფრო ფიზიკურად დაუკავშირდეს ინფორმაციას, ვიდრე აკრეფას. მიუხედავად იმისა, რომ ჩანაწერების გადაწერა არ ახდენს გავლენას მეხსიერებაზე, ინფორმაციის აქტიურად კითხვა და გადაწერა დაგეხმარებათ გაორმაგდეს სწავლაში: თქვენ წაიკითხეთ ინფორმაცია ერთხელ კითხვისას და კიდევ ერთხელ, წერის დროს.
  • ალტერნატიულად, თუ რთულად წასაკითხი ხელწერა გიჭირთ, ან უბრალოდ კომპიუტერზე მუშაობას ამჯობინებთ, მოგერიდებათ ჩაწეროთ თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელო, გახადოთ ის გრაფიკულად საინტერესო, როგორც გსურთ, და დაბეჭდოთ ასლები, ან წაიკითხოთ იგი თქვენი მობილური მოწყობილობა.

ქულა

0 / 0

ნაწილი 1 ვიქტორინა

რა არის სასწავლო სახელმძღვანელოს საუკეთესო ტიპი?

ფერადი კოდირებული

ისე, არა საკმაოდ. ეს შეიძლება იყოს თქვენთვის საუკეთესო სტილი, მაგრამ ზოგადად, საუკეთესო ტიპის სასწავლო სახელმძღვანელო იქნება ის, რაც შეესაბამება თქვენს სასწავლო სტილს. არსებობს უკეთესი ვარიანტი!

მონახაზი

ჰმ, შეიძლება, მაგრამ ეს არ არის სწორი პასუხი. მიუხედავად იმისა, რომ მონახაზი თქვენთვის მუშაობს, საუკეთესო პასუხია აირჩიოთ სასწავლო სახელმძღვანელო, რომელიც საუკეთესოდ შეესაბამება თქვენს სწავლის სტილს. სცადეთ სხვა პასუხი…

ბარათები

არა ბარათები მშვენიერია, მაგრამ საუკეთესო პასუხი აქ არის აირჩიოთ სასწავლო სახელმძღვანელოს სტილი, რომელიც მაქსიმალურად შეესაბამება თქვენს სწავლის სტილს. აირჩიე სხვა პასუხი!

რომელი შეესაბამება თქვენს სწავლის სტილს

სწორია! არცერთი სასწავლო სახელმძღვანელო არ არის საუკეთესო ყველასთვის. თუ გსურთ კარგად ისწავლოთ, თქვენ უნდა შექმნათ სასწავლო სახელმძღვანელო, რომელიც საუკეთესოდ შეესაბამება სწავლის გზას. წაიკითხეთ სხვა ვიქტორინის კითხვისთვის.

გსურთ მეტი ვიქტორინა?

განაგრძეთ საკუთარი თავის გამოცდა!

ნაწილი 3 3 -დან: არჩევა რა უნდა ისწავლო

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 7
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 7

ნაბიჯი 1. ჰკითხეთ თქვენს მასწავლებელს, თუ რა ინფორმაციას შეიცავს ტესტი

პირველი ადგილი სწავლის დასაწყებად არის თქვენს ინსტრუქტორთან, პროფესორთან, მასწავლებელთან ან მენეჯმენტთან საუბარი, რომ მიმართოთ თქვენს ძალისხმევას და ყურადღებას სწორ ადგილას. თუ ეს არ არის საკლასო დისკუსიების ძირითადი ნაწილი, დარწმუნდით, რომ გაარკვევთ რა ინფორმაციას განიხილავს, წაიკითხავს და მოიცავს მთელ კლასში ეს კონკრეტული ტესტი.

  • ზოგიერთი კურსი კუმულატიურია, რაც იმას ნიშნავს, რომ ინფორმაცია და უნარ -ჩვევები კლასში გროვდება სემესტრის განმავლობაში, ხოლო ზოგიერთი კურსი ელოდება ყველა მასალის შესამოწმებლად საბოლოო გამოცდამდე, გამოცდის ნაცვლად ცალკეულ თემებზე ან თავებზე. დარწმუნდით, რომ ჰკითხეთ თქვენს მასწავლებელს მომავალი გამოცდის კონკრეტული შინაარსის შესახებ, რომელზეც თქვენ სწავლობთ და შეისწავლეთ მხოლოდ ეს ინფორმაცია.
  • როდესაც ეჭვი გეპარებათ რა შეისწავლოთ, ხაზი გაუსვით ახალი ინფორმაციის ან უნარების შესწავლას. მიუხედავად იმისა, რომ მასწავლებლებს შეუძლიათ სიამოვნებით ჩააგდონ ძველი შეკითხვა თქვენი მეხსიერების შესამოწმებლად, უფრო სავარაუდოა, რომ თქვენ შემოწმდებით მხოლოდ უახლესი თავების, ლექციების და ინფორმაციის საფუძველზე. მასწავლებლების უმეტესობას არ სურს თქვენი მოტყუება.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 8
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 8

ნაბიჯი 2. გაიარეთ თქვენი სახელმძღვანელო და სხვა საკითხავი მასალები

იმისდა მიხედვით, თუ რომელ კლასზე სწავლობთ, ინფორმაციის უმნიშვნელოვანესი წყაროა, სავარაუდოდ, სახელმძღვანელო და მასთან დაკავშირებული კითხვის დავალებები. ბევრ სახელმძღვანელოს უკვე ექნება თამამად ან სხვაგვარად ხაზს უსვამს თქვენთვის ყველაზე მნიშვნელოვან მთავარ კონცეფციებს, უნარებსა და იდეებს, რაც მათ შესანიშნავ რესურსს გახდის სასწავლო სახელმძღვანელოსთვის.

  • ხელახლა წაიკითხეთ მასალები, რათა გამოყოთ ძირითადი იდეები, რომლებიც უნდა შეიტანოთ თქვენს სასწავლო სახელმძღვანელოში. განხილვისას, ალბათ, არ არის აუცილებელი კონკრეტული თავის ყველა სიტყვის წაკითხვა. ამის ნაცვლად, მოძებნეთ ძირითადი ცნებები, რომ შეგახსენოთ საკუთარი თავი და აღნიშნოთ ეს ინფორმაცია სასწავლო სახელმძღვანელოში შესასვლელად. ეს, თავისთავად, ქმნის კარგ პირველ ნაბიჯს ტესტის განხილვისას.
  • მოძებნეთ თავების მიმოხილვა ან სასწავლო კითხვები თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელოს შინაარსის დასადგენად. თუ სახელმძღვანელო ჩამოთვლის შესაძლო კითხვებს ან გააზრების შემოწმებას, გადაწერეთ ისინი თქვენს ჩანაწერებში, რომ შეიტანოთ სასწავლო სახელმძღვანელოში. მაშინაც კი, თუ მასწავლებელი არ აყალიბებს ტესტებს სახელმძღვანელოზე, ინფორმაციის დამატებითი საფუძვლიანი ცოდნა შესანიშნავი გზაა დასმული კითხვების განსახილველად.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 9
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 9

ნაბიჯი 3. შეაგროვეთ და "თარგმნეთ" თქვენი კლასის შენიშვნები

შეადგინეთ თქვენი ლექციის ყველა ჩანაწერი კლასიდან, მათ შორის ნებისმიერი მასალა ან სხვა დამატებითი მასალა, რომელიც მასწავლებელმა მოგაწოდათ. კურსის შინაარსიდან და შინაარსიდან გამომდინარე, კლასის ჩანაწერები შეიძლება იყოს ისეთივე მნიშვნელოვანი, თუ არა უფრო მნიშვნელოვანი, ვიდრე სახელმძღვანელო და მინიჭებული საკითხავი.

  • ზოგჯერ, კლასში აღებული ჩანაწერები შეიძლება იყოს ბინძური, დამაბნეველი და სხვაგვარად რთული გადასახედი, რაც სასწავლო სახელმძღვანელოს უფრო მეტად წააგავს თქვენი კლასის ჩანაწერების ყოვლისმომცველ და სუფთა ვერსიას. დაზოგეთ ცოტა დრო ხელახლა გადასაღებად, არა სიტყვასიტყვით, არამედ თქვენი შენიშვნებიდან მასწავლებლის მიერ განხილული ძირითადი კონცეფციებისა და მნიშვნელოვანი იდეების აღებისთვის. თარგმნეთ ისინი ლაკონურ ნაკრებად თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელოსთვის.
  • თუ თქვენ არ ხართ დიდი ჩანაწერების მიმღები, ჰკითხეთ თანაკლასელს, შეგიძლიათ თუ არა გადახედოთ მათ ჩანაწერებს, განსაკუთრებით ფრთხილად იზრუნეთ მათზე და დროულად დააბრუნეთ ისინი. მომავალში დაუბრუნეთ კეთილგანწყობა უფრო ახლო ჩანაწერებით და თქვენს მეგობარს მისცეთ საშუალება გამოიყენოს ისინი განსახილველად.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 10
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 10

ნაბიჯი 4. მოიძიეთ დამატებითი განმარტებები, განმარტებები და რესურსები

ზოგჯერ, კონკრეტული საგნებისთვის, გარე კვლევები შეიძლება იყოს სასარგებლო, ან თუნდაც აუცილებელი. თუ თქვენი ჩანაწერები და ტექსტი არ არის საკმარისი იმისათვის, რომ დარწმუნდეთ, რომ თქვენ სრულად გესმით კონცეფცია, უნარი ან ფაქტი, ჩაატარეთ დამატებითი კვლევა მნიშვნელოვანი ტერმინების გასარკვევად, რაც თქვენ არ გესმით. კონკრეტული კონცეფციის სრულად შესწავლა დარწმუნდება, რომ თქვენ გაქვთ გამოცდის უნიკალური პერსპექტივა და გაგება.

თუ სწავლობთ დასკვნით გამოცდაზე, აუცილებლად შეაგროვეთ თქვენი წინა ტესტები, სასწავლო სახელმძღვანელოები და მასალები. მათ შეუძლიათ შექმნან შესანიშნავი სასწავლო სახელმძღვანელო

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 11
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 11

ნაბიჯი 5. თითოეულ თავსა და ლექციაზე გაამახვილეთ ყურადღება ძირითად ცნებებზე

განსაზღვრეთ ყველაზე მნიშვნელოვანი კონცეფციები კონკრეტულ მონაკვეთში ან თავში და დარწმუნდით, რომ გესმით ეს უფრო კონკრეტული, მაგრამ ნაკლებად მნიშვნელოვანი ინფორმაციის ფასად. საგანიდან გამომდინარე, ზოგიერთი კონკრეტული დეტალი, როგორიცაა თარიღები, ფორმულები ან განმარტებები შეიძლება იყოს მნიშვნელოვანი, მაგრამ უნარი ან თემა უფრო მნიშვნელოვანია.

  • მათემატიკის ან მეცნიერების განხილვისას, დარწმუნდით, რომ საჭიროების შემთხვევაში დაიმახსოვრეთ საჭირო ფორმულები, მაგრამ გახადეთ ამ ფორმულების გამოყენება უფრო მნიშვნელოვანი კვლევა-ყურადღება. გაიგეთ როგორ გამოიყენოთ ფორმულა და როდის გამოიყენოთ იგი. ფორმულის მიღმა არსებული კონცეფცია უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე თავად ფორმულა. ეს ასევე ეხება ფიზიკის, ქიმიის ან სხვა მეცნიერების კურსებს, რომლებშიც სასარგებლოა პრაქტიკული მაგალითების შექმნა, რომლებიც მასალას გამოიყენებენ რეალურ სიტუაციებში.
  • ინგლისურ ენაზე განხილვისას დარწმუნდით, რომ იცოდეთ წიგნის ყველა პერსონაჟის სახელები, რომელთა გამოცდასაც აპირებთ, მაგრამ უფრო მეტად გაამახვილეთ ყურადღება ნაკვეთზე, მოთხრობის მნიშვნელობაზე და კითხვის სხვა თემებზე, ვიდრე კონკრეტულ დეტალებზე. თუ ესეს ტესტში უნდა მიმართოთ "მთავარი გმირის დას", რადგან სახელი დაგავიწყდათ, დიდი მნიშვნელობა არ ექნება, თუ თქვენი ესე გააზრებული და კარგად დაწერილია სხვაგვარად.
  • ისტორიის განხილვისას ჩვეულებრივი მოვლენაა მნიშვნელოვანი დროის დახარჯვა ძირითადი ფაქტებისა და ლექსიკური სიტყვების დამახსოვრებაზე, მაგრამ ასევე მნიშვნელოვანია ისტორიის იმ პერიოდის თემების გაგება, რომელსაც თქვენ სწავლობთ და მიზეზი იმისა, თუ რატომ არის მნიშვნელოვანი ეს ფაქტები. გააცნობიერე ურთიერთობა ყველა სახელსა და თარიღს შორის და შენც უკეთეს ფორმაში იქნები.
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 12
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 12

ნაბიჯი 6. პრიორიტეტი მიანიჭეთ ინფორმაციას

შეაჯამეთ ყველა სასწავლო მასალა მართვადი ნაწილებად, რაც სწავლას უფრო მოსახერხებელს გახდის, ვიდრე მთელი თავის გადახედვას. გამოიყენეთ თამამი სათაურები ინფორმაციის სხვადასხვა მონაკვეთისთვის და განიხილეთ საგნების ორგანიზება ტყვიისებრ სიაში, რათა სწრაფად და ეფექტურად მიიღოთ იგი.

იდენტიფიცირება, ახსნა და დემონსტრირება იდეებსა და კონცეფციებს შორის ურთიერთობების ქვე-ნაბიჯებში თქვენს სასწავლო სახელმძღვანელოში, ან თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელოების დაჯგუფებით ინფორმაციის პაკეტებში, რომელთა ერთად სწავლა შეგიძლიათ. თუ თქვენ განიხილავთ ისტორიის ფინალს, შეიძლება აზრი ჰქონდეს ომის ყველა მონაკვეთის გაერთიანებას ერთ სასწავლო ჯგუფში, ან ყველა ინფორმაციას სხვადასხვა პრეზიდენტებზე, საერთო თემების მოსაძებნად

ქულა

0 / 0

ნაწილი 2 ვიქტორინა

რატომ არის კარგი ინფორმაციის მოძიება თქვენი კლასის რესურსების მიღმა არსებული წყაროებიდან?

ალტერნატიული პერსპექტივა დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ.

Სწორია! თუ თქვენ გიჭირთ თქვენი ახლანდელი ტექსტებისა და ჩანაწერების ცნებების გაგება, გარე რესურსების დათვალიერებამ შეიძლება მოგაწოდოთ ალტერნატიული თვალსაზრისი, რომელსაც შეუძლია გაანალიზოს მასალა თქვენთვის. წაიკითხეთ სხვა ვიქტორინის კითხვისთვის.

სხვადასხვა რამის სწავლა უფრო ჭკვიანურს ხდის.

არა! მიუხედავად იმისა, რომ ახალი საგნების სწავლა გეხმარებათ გაზარდოთ თქვენი საერთო ცოდნა, სასწავლო მიზნებისათვის, მთავარი მიზეზი არის ის, რომ საგნების ალტერნატიული თვალსაზრისით დანახვა დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ ის, რისი სწავლასაც უკვე ცდილობთ. სცადეთ სხვა პასუხი…

უფრო სახალისოა.

კარგად, ეს არ არის პასუხი, რომელსაც ჩვენ ვეძებთ. მიუხედავად იმისა, რომ დამატებითმა რესურსებმა შეიძლება წარმოადგინონ ინფორმაცია სახალისოდ, თქვენ გინდათ ისარგებლოთ ამით, რათა ნახოთ მათი ინფორმაციის მიღება, რამაც შეიძლება უკეთესად გააცნობიეროს საკუთარი თავი. აირჩიე სხვა პასუხი!

გსურთ მეტი ვიქტორინა?

განაგრძეთ საკუთარი თავის გამოცდა!

ნაწილი 3 3: სასწავლო სახელმძღვანელოების გამოყენება

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 13
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 13

ნაბიჯი 1. ჩართეთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ სწავლისთვის, შემდეგ კი თან იქონიეთ ყოველთვის

თუ დარწმუნდებით, რომ გამოცდისთვის ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ თქვენს სასწავლო სახელმძღვანელოშია, შეგიძლიათ დატოვოთ თქვენი სახელმძღვანელო სახლში და სამაგიეროდ აიღოთ მუჭა ფურცლები. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია კუმულაციური გამოცდებისთვის, რომელშიც თქვენ შემოწმდებით უამრავ ინფორმაციაზე. ყველა ცალკეული თავის გავლა შეიძლება იყოს დამთრგუნველი, ხოლო თქვენი საფუძვლიანი ჩანაწერების გავლა იქნება სწრაფი და ეფექტური.

გაიყვანეთ თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელო ავტობუსში, ან სანამ ტელევიზორს უყურებთ და უბრალოდ გადაატრიალეთ იგი. რაც უფრო ხშირად აკეთებთ ტესტირების ინფორმაციის "საავადმყოფოს რაუნდებს", მით უფრო ახლოს იქნებით მის დამახსოვრებაზე

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 14
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 14

ნაბიჯი 2. გამოყავით რთულ მასალაზე დასაბრუნებლად ტესტამდე

თუ გიჭირთ კონკრეტული ფორმულის დამახსოვრება ან კონცეფციის ამოღება, მონიშნეთ იგი განსაზღვრულ ფერში, როგორიცაა ლურჯი და განაგრძეთ დანარჩენი მასალის შესწავლა. როდესაც კვლავ სწავლობთ, დაიწყეთ ყველაფერი ლურჯით მონიშნული და დარწმუნდით, რომ გამოცდამდე გაქვთ მიღებული. ეს შეიძლება იყოს შესანიშნავი საშუალება შეგახსენოთ არა მხოლოდ ის, რაც უნდა ისწავლოთ, არამედ მოგცეთ კონკრეტული მიზნები სწავლისას.

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 15
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 15

ნაბიჯი 3. ისწავლეთ ერთზე მეტ ადგილას

ზოგიერთი კვლევა აჩვენებს, რომ თქვენი კვლევის ადგილის შეცვლა დაგეხმარებათ ინფორმაციის დამახსოვრების უნარის გაზრდაში. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ თქვენ არაფერს აკეთებთ, მაგრამ სწავლობთ თქვენს საძინებელში, შეიძლება იყოს უფრო რთული ინფორმაციის დამახსოვრება, ვიდრე სწავლობდით ცოტა თქვენს საძინებელში, ცოტა უკანა ეზოში, ცოტა ლანჩის ოთახში სკოლის დროს.

შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 16
შექმენით სასწავლო სახელმძღვანელო ნაბიჯი 16

ნაბიჯი 4. დაგეგმეთ თქვენი სწავლა

შექმენით თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელო რაც შეიძლება ადრე და დაუთმეთ საკმარისი დრო მათ შესასწავლად, სანამ ტესტი შემოგეჭრებათ. გამოცდამდე რამდენიმე კვირით ადრე, დაყავით დრო თითოეული საგნის ყველა განსხვავებული საგნისა და მონაკვეთისთვის, რომლის შესწავლაც გჭირდებათ, რათა დარწმუნდეთ, რომ თქვენ გაქვთ საკმარისი დრო ინფორმაციის თითოეულ ცალკეულ სფეროზე დახარჯვისთვის. ნუ ჩქარობთ ყველაფერს ბოლო წუთს.

  • თუ თქვენ ებრძვით სტრესულ შფოთვას და პანიკისკენ მიდიხართ ტესტების დაწყებამდე, ეს შეიძლება იყოს განსაკუთრებით კარგი იდეა, რომ წინ უსწროთ თამაშს და განსაზღვროთ ვადები კონკრეტული თავებისთვის ან თემებისთვის. თუ იცით, რომ თქვენ უნდა დაიფაროთ პირველი ორი თავი ამ კვირაში, სანამ შემდეგ კვირაში გადახვალთ მე –3 და მე –4 – ზე, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ გექნებათ მთელი კვირა დაუთმოთ ამ დროს და თქვენ ვერ შეძლებთ ხაზს ვუსვამთ იმას, რაც მე –3 და მე –4 – ში არის მოგვიანებით.
  • განათავსეთ თქვენი სწავლა სხვადასხვა განყოფილებაში და მხოლოდ ერთზე გაამახვილეთ ყურადღება. ნუ გადახვალთ წინ და უკან ხუთ სხვადასხვა საგანს შორის, სანამ არ შეისწავლით ერთს და არ დაასრულებთ მას.

ქულა

0 / 0

ნაწილი 3 ვიქტორინა

როდის არის საუკეთესო დრო თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელოს შესაქმნელად?

ტესტის თარიღთან ახლოს.

Მთლად ასე არა. მიუხედავად იმისა, რომ სასწავლო სახელმძღვანელოს შექმნა შეიძლება, თავისებურად, სწავლის მსგავსი იყოს, თქვენი სასწავლო სახელმძღვანელოს შექმნა გამოცდის წინა დღეს არ მოგცემთ საკმარის დროს მისი გამოყენებისათვის. გამოიცანი კიდევ ერთხელ!

გამოცდამდე დაახლოებით ერთი კვირით ადრე.

არა! მიუხედავად იმისა, რომ კვირა კარგი დროა, თქვენ გინდათ რაც შეიძლება ადრე დაიწყოთ სასწავლო სახელმძღვანელოში, რაც იდეალურად იქნებოდა თქვენს გამოცდამდე ერთ კვირაზე მეტი. სცადეთ სხვა პასუხი…

Რაც შეიძლება ადრე.

სწორია! თქვენ მოისურვებთ რაც შეიძლება ადრე დაიწყოთ, თუნდაც სახელმძღვანელოს შექმნა საგნის სწავლისას, რათა დარწმუნდეთ, რომ საუკეთესოდ იყენებთ თქვენს სასწავლო სახელმძღვანელოს. წაიკითხეთ სხვა ვიქტორინის კითხვისთვის.

გსურთ მეტი ვიქტორინა?

განაგრძეთ საკუთარი თავის გამოცდა!

ვიდეო - ამ სერვისის გამოყენებით, ზოგიერთი ინფორმაცია შეიძლება გაზიარდეს YouTube- თან

Რჩევები

  • გაითვალისწინეთ, რომ სასწავლო სახელმძღვანელოს თითოეულ ფორმატს აქვს განსხვავებული ძლიერი და სუსტი მხარეები და რომ სწავლის მრავალი განსხვავებული სტილი არსებობს. ამიტომ, სასწავლო სახელმძღვანელოს სათანადოდ ადაპტირება საგანზე ან სწავლების სხვადასხვა ტიპზე შეიძლება დაგჭირდეთ 1 -ზე მეტი ფორმატის გამოყენება. მაგალითად, ვიზუალურ მოსწავლეებს შეიძლება ჰქონდეთ რუქები და დიაგრამები ყველაზე სასარგებლო, ხოლო სმენითი მოსწავლეები საუკეთესოდ აკეთებენ ფლეშ ბარათებს, რომლიდანაც შეუძლიათ ხმამაღლა წარმოთქვან.
  • ეცადეთ რაც შეიძლება მოკლედ შეინახოთ. მოერიდეთ არასაჭირო ინფორმაციას.
  • თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ წებოვანი შენიშვნები სასწავლო სახელმძღვანელოების შესაქმნელად. საჭიროების შემთხვევაში მათი ამოღება და ახლით ჩანაცვლება შესაძლებელია.
  • სიტყვები, რომლებიც ხაზგასმულია, ან განმსაზღვრელი სიტყვები, სახელმძღვანელოებში ხშირად არის საკვანძო პუნქტები და სასწავლო მასალის კარგი მაჩვენებლებია.

გირჩევთ: