დოქტორანტურის მიღების ძირითადი ნაწილია მრჩევლის შერჩევა. მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ თქვენი მრჩეველი პროგრამის მიღებამდე ან მის შემდეგ, თქვენ ყოველთვის უნდა აირჩიოთ ფრთხილად. იპოვნეთ მრჩეველი, რომელსაც აქვს ღირსეული გამოქვეყნების ისტორია და თქვენთან თავსებადი პიროვნება. თქვენი მრჩევლის კვლევის ფონი და ინტერესები უნდა შეესაბამებოდეს თქვენსას. შეარჩიეთ გონივრულად, რათა თავიდან აიცილოთ უბედურება მოგვიანებით.
ნაბიჯები
მე –3 ნაწილი 1: თქვენი კვლევის ინტერესების შეთავსება შესაძლო მრჩევლებთან
ნაბიჯი 1. დაადგინეთ რის კვლევას აპირებთ
იდეალურ შემთხვევაში, თქვენ გექნებათ კონკრეტული იდეა, ცნება ან წინადადება კვლევისთვის მზად, სანამ იპოვით დოქტორანტურის მრჩეველს. გამოიყენეთ ეს კვლევის თემა, რომელიც დაგეხმარებათ მრჩეველის არჩევისას.
- თუ თქვენ დაინტერესებული ხართ საფრანგეთის სამხედრო ისტორიით და მიმართავთ ჩინურ ლიტერატურაში სპეციალიზებულ ისტორიკოსთან სასწავლებლად, ალბათ არ მიიღებთ სტუდენტად. მაშინაც კი, თუ თქვენ მიიღებთ მიღებას, თქვენი მრჩეველი მცირე სარგებელს მოუტანს თქვენს სადოქტორო კარიერაში, რადგან მათ არ ექნებათ საფუძველი, რომ გამოიძიოთ და ყურადღებით იფიქროთ თქვენთვის საინტერესო თემაზე.
- ხშირად ძნელია იმის გარკვევა, რისი კვლევა გსურს ნამდვილად მანამ, სანამ არ მიიღებდი სამაგისტრო სკოლას. ეს შეიძლება დაგეხმაროთ, თუ პირველად მიიღებთ სამაგისტრო ხარისხს.
- თუ გიჭირთ კარგი კვლევის თემის შედგენა, შეადგინეთ თქვენთვის ნაკლებად დაინტერესებული თემების სია, შემდეგ იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ თანდათანობით გაააქტიუროთ თქვენი სპეციალობის სფერო. მაგალითად, თქვენ შეიძლება გადავიდეთ ისტორიიდან, აშშ – ს ისტორიიდან, სამოქალაქო ომის ისტორიიდან, სამოქალაქო ომის დროს სამედიცინო მომსახურების ისტორიიდან. თქვენ შეგიძლიათ სპეციალურად მოძებნოთ სამედიცინო ისტორიკოსი ან სამოქალაქო ომის ისტორიკოსი, როგორც თქვენი მრჩეველი.
ნაბიჯი 2. შეამოწმეთ ფაკულტეტის ბიოსი
მას შემდეგ რაც სულ მცირე წარმოდგენა გექნებათ იმის შესახებ, რისი შესწავლა გსურთ, მოძებნეთ თემის ცოდნის მქონე პროფესორი. უნივერსიტეტები გვთავაზობენ თანამშრომლების მოკლე ბიოგრაფიებს და CV– ს თითოეული დეპარტამენტის გვერდზე. ეს ბიოგრაფიები ჩვეულებრივ აცხადებენ რა არის პროფესორის კვლევითი ინტერესები. შეამოწმეთ რამდენიმე მათგანი იმისათვის, რომ იპოვოთ ფაკულტეტის წევრი, რომელსაც აქვს ინტერესები, რომლებიც უხეშად შეესაბამება თქვენ. მოძებნეთ ადამიანი, რომლის კვლევის სპეციალობა დაგეხმარებათ საკუთარი თემის შემუშავებაში.
- ეს ნაბიჯი განსაკუთრებით სასარგებლოა, თუ თქვენ შემოიფარგლებით გარკვეული გეოგრაფიული რეგიონით ან კონკრეტულ სკოლაში (მაგალითად, რათა იყოთ ახლოს თქვენს ოჯახთან).
- თუ არ ხართ დარწმუნებული, რომელი უნივერსიტეტები უნდა შეამოწმოთ, მოძებნეთ შესაბამისი ფაკულტეტის პოზიციები. გააკეთეთ თქვენი თემის ონლაინ ძებნა, რასაც მოჰყვება "დოქტორანტურა". მოძებნეთ პროფესორის ბიოგრაფიები და CV ძიების შედეგებში.
ნაბიჯი 3. დაუკავშირდით პოტენციურ მრჩევლებს
გაუგზავნეთ წერილი პოტენციურ მრჩევლებს და ჰკითხეთ, აქვთ თუ არა მათ გამოცდილება და ხელმისაწვდომობა დაგეხმაროთ. თქვენ შეგიძლიათ უარი თქვან მათზე რამდენიმე იდეაზე. წარმოადგინეთ თავი როგორც დოქტორანტი (ან პოტენციური დოქტორანტი, როგორც ეს შესაძლებელია) და მიუთითეთ, რომ თქვენ ეძებთ კვლევის თემებს და პრობლემებს მათ სფეროში.
- მაგალითად, ჰკითხეთ: „მე ვფიქრობდი ინგლისური არქიტექტურის რომაული ფესვების კვლევის ჩატარებაზე. გაქვთ რაიმე რეკომენდაცია წიგნებისთვის, კითხვებისთვის ან მეცნიერებისთვის, რომ გაეცნოთ ამ თემას?”
- თუ პროფესორი ენთუზიაზმით პასუხობს თქვენს წინადადებას, თქვენ ბიზნესში ხართ. თუ ისინი ასე არ იქნებიან, მათ შეიძლება შემოგვთავაზონ ალტერნატიული თემები, რომელთა შესწავლაც შეიძლება დაგაინტერესოთ.
- თუ შესაძლებელია, შეხვდით ფაკულტეტის წევრს პირისპირ, რომ დასვათ თქვენი შეკითხვები და განიხილოთ თქვენი იდეები. ზოგადად, პროფესორები სიამოვნებით ავრცელებენ რჩევებს.
ნაწილი 3 3 -დან: შეიტყვეთ მეტი პოტენციური მრჩევლების შესახებ
ნაბიჯი 1. დააკვირდით ცალკეულ პუბლიკაციებს
შეამოწმეთ Google Scholar (https://scholar.google.com/) და Academia (https://www.academia.edu/) იმ პირთა ბოლოდროინდელი პუბლიკაციებისათვის, რომლებთანაც დაინტერესებული ხართ თქვენი დოქტორანტურის მუშაობით. ალტერნატიულად, შეგიძლიათ ეწვიოთ უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკას დამატებითი ონლაინ აკადემიური პუბლიკაციების შესასვლელად ან მათი დაბეჭდილი ვერსიების სანახავად.
- თუ თქვენ არ ხართ დარეგისტრირებული უნივერსიტეტში, ჩვეულებრივ შეგიძლიათ შეხვიდეთ მათ სამეცნიერო პუბლიკაციათა მონაცემთა ბაზაში, როგორც სტუმარი.
- ნუ წარმოიდგენთ, რომ წაიკითხეთ პოტენციური მრჩეველთა პუბლიკაციები, თუ არა.
- დარწმუნდით, რომ განასხვავოთ ფაქტობრივი კვლევითი ნაშრომები და კვლევები ან წიგნების მიმოხილვები. კარგი მრჩეველი გამოაქვეყნებს ორიგინალური კვლევის სტაბილურ ნაკადს, ასევე რამდენიმე მიმოხილვას.
ნაბიჯი 2. დაუკავშირდით სხვა კურსდამთავრებულებს
უნივერსიტეტები ხშირად ჩამოთვლიან თავიანთ კურსდამთავრებულებს - როგორც მაგისტრის, ასევე დოქტორანტურას - შესაბამისი დეპარტამენტის ვებგვერდზე, ასევე მითითებით, ვინ არის მათი მრჩეველი. თუ გსურთ მიიღოთ მეტი ინფორმაცია კონკრეტული მრჩეველის შესახებ, დაუკავშირდით ერთ – ერთ ამ სტუდენტს იმ გამოცდილების შესახებ, რომელსაც თქვენ განიხილავთ.
- თუ კურსდამთავრებულებს არ აქვთ მითითებული მათი ელ.ფოსტა, შეგიძლიათ მოძებნოთ ისინი სოციალურ მედიაში და გაუგზავნოთ შეტყობინება.
- ალტერნატიულად, ან ზემოაღნიშნულის გარდა, შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ წინა სტუდენტებს, რომლებმაც განაგრძეს საკუთარი აკადემიური კარიერა. პროფესორები ხანდახან აღნიშნავენ თავიანთ მოკლე ონლაინ ბიოგრაფიებს, ვისთან ერთად სწავლობდნენ.
- გაითვალისწინეთ, რომ სტუდენტები არიან ადამიანები და აქვთ საკუთარი მიკერძოება. მრჩეველი, რომელიც ერთი სტუდენტისთვის შეუძლებელი ჩანდა, შეიძლება მეორესთვის სრულყოფილი ჩანდეს.
ნაბიჯი 3. შეაფასეთ თითოეული პოტენციური მრჩეველის ხასიათი
დოქტორანტურის მრჩეველსა და სტუდენტს შორის ურთიერთობა ძალიან მნიშვნელოვანია სტუდენტის წარმატებისთვის. დაადგინეთ, ეძებთ თუ არა დამწყებ მრჩეველს ან ვინმეს, ვინც დაგეხმარებათ თქვენს გზაზე. განიხილეთ, გჭირდებათ კონსტრუქციული კრიტიკა თუ ხართ მგრძნობიარე უარყოფითი გამოხმაურების მიმართ. შეეცადეთ იპოვოთ მრჩეველი, რომელიც აკმაყოფილებს თქვენს მოთხოვნებს.
- თუ თქვენ უკვე შეხვდით პოტენციურ მრჩეველს კვლევის თემების განსახილველად, თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაფიქრდეთ ამ შეხვედრაზე, რათა შეაფასოთ მათი ხასიათიც.
- პოტენციურ მრჩეველთან შეხვედრა ასევე კარგი იდეაა, რადგან ის საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ მეტი სკოლის შესახებ. თქვენ ხშირად შეგიძლიათ გაეცნოთ მხოლოდ ამდენს ინტერნეტში. თქვენ შეგიძლიათ დასვათ შეკითხვები სხვა ფაკულტეტზე, მაგისტრანტ სტუდენტებზე, დაფინანსების შესაძლებლობებსა და გრანტებზე და კამპუსურ ცხოვრებაზე.
მე –3 ნაწილი 3 – დან: თქვენი გადაწყვეტილების მიღება
ნაბიჯი 1. შეამცირეთ თქვენი სია
რამოდენიმე პოტენციურ მრჩეველთან დაკვირვების შემდეგ, გააუქმეთ ის, ვინც ფიქრობთ, რომ კარგად გამოგდით. ამ სამუშაოს ნაწილი თქვენთვის გაკეთდება, როდესაც თქვენ იძიებთ პროფესორებს, რომლებიც პენსიაზე არიან ან არ იღებენ ახალ კურსდამთავრებულებს. თქვენი კვლევის სფეროდან გამომდინარე, შეიძლება გქონდეთ მხოლოდ რამდენიმე არჩევანი. თუ არ მოგწონთ ისინი, იფიქრეთ თქვენი კვლევის თემის გადახედვაზე. თუმცა, მას შემდეგ რაც შეაგროვეთ რამდენიმე პოტენციური მრჩეველის სია, შეაფასეთ თითოეულის დადებითი და უარყოფითი მხარეები. იმ ფაქტორების გარდა, რომლებიც თქვენ უკვე განიხილეთ (მათი სპეციალობა, პუბლიკაციების ხარისხი და პიროვნება), თქვენ უნდა იფიქროთ ამაზე
- ადგილმდებარეობა (სად მოგიწევთ გადასვლა?)
- ხარჯი (რამდენად ძვირია თქვენი დოქტორანტურის სწავლა? გთავაზობთ სკოლა სტიპენდიას?)
- გრძელვადიანი შესაძლებლობები (გვთავაზობს თუ არა სკოლა კვლევით გრანტებს და სახსრებს?)
- აუცილებელი ვალდებულება (რამდენ საათს გეგმავთ? რამდენი ხანი სჭირდება დოქტორანტურას?)
ნაბიჯი 2. იცოდეთ რა გსურთ მრჩეველში
იმისათვის, რომ შეარჩიოთ სწორი სახის მენტორი, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორი სტუდენტი ხართ. თუ თქვენ ხართ ვინმე ძალიან დამოუკიდებელი და კომფორტული, მინიმალური ხელმძღვანელობით მუშაობისას, მაშინ კარგი იქნება, თუ ირჩევთ მრჩეველს, რომელიც ზოგადად პრაქტიკულია. მეორეს მხრივ, თუ მოგწონთ ბევრი გამოხმაურება და ურთიერთქმედება თქვენს მრჩეველთან, შეგიძლიათ აირჩიოთ უმცროსი ფაკულტეტის წევრი, ან განაგრძოთ დოქტორის ხარისხი ნაკლებად ცნობილ უნივერსიტეტში.
- მოერიდეთ ვიღაცის ხასიათის განსჯას ელ.ფოსტის ურთიერთქმედების საფუძველზე. დარწმუნდით, რომ შეხვდით მათ პირადად, რათა დაადგინოთ კარგად იმუშავებთ თუ არა ერთად.
- თქვენ შეიძლება მიიღოთ მეტი დამოუკიდებლობა, თუ თქვენ მუშაობთ დიდად დაფასებულ პროფესორთან, ვინ არის თავისი სფეროს სათავეში. მრჩევლები, რომლებიც კარგად არიან ჩამოყალიბებული მოცემულ სფეროში, ჩვეულებრივ კომფორტულად გრძნობენ თავს ამ სახის ურთიერთობებში.
- არ შეარჩიოთ მრჩეველი მხოლოდ იმიტომ, რომ ისინი თავიანთ სფეროში ცნობილი ექსპერტები არიან.
ნაბიჯი 3. განსაზღვრეთ კონკრეტული მოლოდინი თქვენს მრჩეველთან ურთიერთობისას
თქვენ უნდა გქონდეთ მოლოდინი, რომ ისინი მოგცემენ კრედიტს, როდესაც წარმოგიდგენთ იმ პროექტებს, რომლებშიც თქვენ წვლილი შეიტანეთ, ან როდესაც გამოაქვეყნებთ ნაშრომებს, რომლებშიც თქვენ გარკვეულწილად დაგეხმარეთ. თქვენ ასევე უნდა ელოდოთ, რომ ისინი დაგეხმარებიან კონფერენციებისა და სხვა მოლაპარაკებებისათვის საჭიროებისამებრ მომზადებაში. მრჩეველმა არ უნდა შეგაწუხოთ თქვენ და სხვა დოქტორანტი იმავე პრობლემასა თუ პროექტზე. და ბოლოს, მრჩეველი უნდა დაგეხმაროთ თქვენი ნაშრომების ან ნაშრომის თავების რედაქტირებაში და მოგაწოდოთ პროფესიონალური განვითარებისკენ.
- თქვენ არ გჭირდებათ ამ მოლოდინების მკაფიოდ გამოხატვა თქვენს მრჩეველთან, მაგრამ თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ ისინი, როგორც განაგრძობთ სადოქტორო კარიერას.
- თუ თქვენი მრჩეველი არ აკმაყოფილებს თქვენს მოლოდინს, ისინი შეიძლება უფრო მეტად ფიქრობენ საკუთარ კარიერაზე, ვიდრე მენტორის როლზე. ამასთან, ეს შეიძლება იყოს უბრალო შემთხვევა, როდესაც გაუგებარია თქვენი მოთხოვნილებები და მოლოდინები. აკადემიკოსები დაკავებული და არასრულყოფილი ადამიანები არიან, როგორც ყველა სხვა. ესაუბრეთ თქვენს მრჩეველს იმის შესახებ, თუ როგორ გსურთ, რომ ისინი უფრო მეტად დაგეხმარონ იმ სფეროში, სადაც თვლით რომ მათ აკლიათ.
- თუ თქვენი მრჩეველი აგრძელებს წარუმატებლობას, შეიძლება დაგჭირდეთ სხვა მრჩევლის ძებნა. ნუ შეგეშინდებათ მრჩევლების შეცვლა.
ნაბიჯი 4. განავითარეთ თქვენი ურთიერთობა თქვენს მრჩეველთან
გაატარეთ გაკვეთილი თქვენს მრჩეველთან ერთად, რომ ნახოთ როგორ განმარტავენ და ესმით მათი საგანი. გაეცანით მათ კლასში შესაბამისი კითხვების დასმით თქვენი ინტერესის საჩვენებლად. თუ შესაძლებელია, მიმართეთ, რომ გახდეთ მათი კვლევის ან სწავლების ასისტენტი.
- ყოველთვის იყავით თავაზიანი და პროფესიონალი თქვენს მრჩეველთან საუბრისას.
- დანიშნეთ შეხვედრები წინასწარ და დარეკეთ, რომ გააუქმოს, თუ ამას ვერ შეძლებთ.
- მოითხოვეთ მისი რჩევა თქვენს კვლევით პროექტებსა და კურსებზე.
- თქვენს კვლევით პროექტთან დაკავშირებული შეხვედრების დროს ჩაწერეთ ჩანაწერები.
- იცოდეთ რას ელოდება თქვენი მრჩეველი თქვენგან და დაუსვით კითხვები, თუ დაბნეული ხართ ან გჭირდებათ ხელმძღვანელობა.
ნაბიჯი 5. იქონიეთ სარეზერვო გეგმა (ან ორი)
ბევრი რამ შეიძლება არასწორი იყოს თქვენსა და თქვენს დოქტორანტს შორის ურთიერთობაში. დაიჭირეთ პოტენციური მრჩევლების თქვენი ვიწრო სია და იფიქრეთ თქვენს უნივერსიტეტში არსებული ფაკულტეტის სხვა წევრებზე, რომლებიც, თქვენი აზრით, შეიძლება იყოს კარგი მრჩეველი, თუკი თქვენს მიერ შერჩეულ მრჩეველთან საქმეები არ გამოდგება. თუ თქვენ არასწორად შეაფასეთ მათი ხასიათი, ან თუ ისინი არ აკმაყოფილებენ თქვენს მოლოდინს, ნუ დააყოვნებთ სხვა მრჩეველზე გადასვლას.
- ალტერნატიულად, თქვენ შეგიძლიათ იფიქროთ დოქტორანტიდან სამაგისტრო ხარისხზე გადასვლაზე, თუ ძალიან ღრმად ჩაერთვებით თქვენს კვლევით პროექტში და უბრალოდ გსურთ მისი დასრულება.
- თუ თქვენი მრჩეველი ავად გახდება ან მოკვდება, ან გადადის სხვა უნივერსიტეტში (და თქვენ ვერ შეძლებთ მის მიღებას), თქვენ შეიძლება სხვა არჩევანი არ გქონდეთ, გარდა გეგმის B– ს.
ვიდეო - ამ სერვისის გამოყენებით, ზოგიერთი ინფორმაცია შეიძლება გაზიარდეს YouTube- თან
